Bài giảng Khoa Học 5 (Kết nối tri thức) - Bài: Sử dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng nước chảy (Tiết 2)(Năm học 2024-2025)

Nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa Học 5 (Kết nối tri thức) - Bài: Sử dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng nước chảy (Tiết 2)(Năm học 2024-2025)

1. Mặt trời có vai trò như thế nào trong việc sản xuất muối biển? Mặt trời cung cấp năng lượng để làm bay hơi nước biển, tạo điều kiện cho muối kết tinh lại.
2. Vì sao khi trời nắng nóng, thóc sẽ khô nhanh hơn? Ánh sáng mặt trời cung cấp nhiệt lượng để làm khô thóc nhanh chóng, giúp bảo quản thóc tốt hơn.
3. Vì sao nói sấy chuối bằng năng lượng mặt trời tiết kiệm chi phí và bảo vệ môi trường? Sấy chuối bằng năng lượng mặt trời: Tiết kiệm chi phí; không tốn chi phí cho nhiên liệu như than, củi, ga,...
4. Sử dụng năng lượng điện được tạo ra từ năng lượng mặt trời có ưu điểm gì so với năng lượng điện do nhà máy điện sản xuất? Ánh sáng mặt trời là nguồn năng lượng vô tận, không bao giờ cạn kiệt, giúp đảm bảo nguồn cung cấp điện lâu dài.
5. 2. Sử dụng năng lượng gió
6. Quan sát hình 4 và cho biết con người sử dụng năng lượng gió vào những việc gì trong cuộc sống.
7. Chạy thuyền buồm. Loại bỏ bụi, hạt thóc lép (Rê thóc).
8. Chạy tua-bin gió để phát điện Thả diều
9. Vì sao năng lượng gió có thể giúp người nông dân loại bỏ được những hạt thóc lép? Những hạt thóc lép sẽ bị gió thổi bay ra, đó là do thóc lép có khối lượng nhẹ hơn thóc thường.
10. Nơi nào ở nước ta có thể xây dựng nhà máy phong điện (điện được sản xuất từ năng lượng gió)? Vì sao?
11. Trò chơi: Xì điện • GV sẽ “châm ngòi” đầu tiên và nêu tên một việc sử dụng năng lượng gió (chẳng hạn: thả diều) rồi chỉ vào một em thuộc một trong hai đội • HS này phải nêu được ngay một việc khác cũng sử dụng năng lượng gió. Nếu kết quả đúng thì em đó có quyền “xì điện” một bạn thuộc đội đối phương.
12. Các nhóm dựa vào những hiểu biết trong thực tế nêu lợi ích của năng lượng gió đối với con người.