Bài giảng Tiếng Việt 5 - Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo (Năm học 2024-2025)

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 5 - Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo (Năm học 2024-2025)

1. Em hãy nhắc lại các cách kể chuyện sáng tạo • Thêm lời kể, lời tả, lời thoại, • Thay đổi cách kết thúc của câu • chuyệnĐóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện
2. Chọn 1 trong 2 đề dưới đây: Đề 1: Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa Đề 2: Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật.
3. 1. Chuẩn bị Lựa chọn câu Bối chuyện cảnh Nhân (theo yêu cầu của vật đề bài) Chuẩn Nhớ lại câu Diễn bị chuyện biến Sáng tạo thêm Lựa chọn cách chi tiết Thay đổi cách sáng tạo kết thúc Đóng vai nhân vật
4. 2. Lập G: dàn ý Giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả,... (Nếu Mở bài đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, em cần giới thiệu mình là nhân vật nào.) Kể lại câu chuyện theo trình tự hợp lí, trong đó có chi tiết được kể sáng tạo theo 1 trong 3 cách: – Sáng tạo thêm chi tiết (có thể lựa chọn sáng tạo một Thân hoặc nhiều chi tiết). bài – Thay đổi cách kết thúc theo tưởng tượng của em. – Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện (chú ý cách xưng hô, cách thể hiện lời nói, suy nghĩ, cảm xúc phù hợp với nhân vật). Nêu suy nghĩ, cảm xúc,... về câu chuyện hoặc nêu kết thúc Kết bài của câu chuyện dưới góc nhìn của nhân vật (nếu đóng vai kể chuyện).
5. Ví dụ: Giới thiệu câu chuyện Cánh đồng hoa, tác giả Lê Mở bài Anh Vinh – Bùi Thị Diển. Giới thiệu em là nhân vật Ja Ka trong câu chuyện. Kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian, bổ sung chi tiết miêu tả sự xấu xí, nguy hại của bãi Thân rác: dù không trông thấy, bãi rác đã bốc mùi khó bài chịu. Mọi khi, chim bướm thường bay tới đây rất nhiều cùng chúng em. Vậy nhưng vì mùi của bãi rác, nay chim bướm cũng không còn tới nhiều nữa. Nêu suy nghĩ, cảm xúc dưới góc nhìn nhân vật: Cánh đồng Kết bài hoa thực sự được trả lại vẻ đẹp vốn có, nay còn đẹp hơn, lộng lẫy hơn bao giờ hết.
6. 3. Góp ý và chỉnh sửa Đổi vở với bạn trong nhóm hoặc bàn, đọc thầm phần tìm ý của bạn, góp ý nhận xét theo hướng dẫn trong sách.
7. VỀ NHÀ: Chia sẻ với người thân dàn ý bài viết của em và trao đổi về cách sáng tạo cho câu chuyện.